1、可使孩(hai)子維(wei)持(chi)持(chi)久的興(xing)趣

　　一(yi)款好的兒童游樂設備會讓孩子反復把玩(wan)，以各種不(bu)同的角(jiao)度思(si)索，玩(wan)很久也(ye)不(bu)膩煩(fan)。孩子永(yong)遠是充滿(man)好奇(qi)心的，他們常常會創造出玩(wan)具的新玩(wan)法。

　　2、可使(shi)孩子居于主導位置

　　孩子從主(zhu)動(dong)操作中學(xue)習，假如孩子能從游玩(wan)中取得(de)勝利的(de)經歷，他(ta)們便會得(de)到一(yi)種(zhong)成(cheng)就感(gan)，如此一(yi)來，他(ta)們便會樂于(yu)(yu)成(cheng)為一(yi)個(ge)勇于(yu)(yu)追求應戰的(de)人。

　　3、針對不同年齡的兒(er)童設計

　　游樂設備(bei)應該(gai)因(yin)兒童(tong)年(nian)齡及才(cai)能不(bu)同而有差別(bie)，孩(hai)(hai)子(zi)喜歡玩的游樂設備(bei)是他們可以(yi)自己(ji)動手操作，而太難(nan)的設備(bei)會令孩(hai)(hai)子(zi)有挫折感，太簡(jian)單又使他們覺得(de)無聊。

　　4、能(neng)夠刺激感官

　　好的游樂設備能提(ti)供恰(qia)當的感(gan)官刺(ci)激，例如(ru)(ru)：特別的聲響、不同的觸感(gan)、亮堂的顏(yan)色、及某(mou)些心愛的外形(xing)，它們能夠用(yong)來刺(ci)激孩(hai)子視覺(jue)(jue)、聽覺(jue)(jue)、嗅覺(jue)(jue)、觸覺(jue)(jue)等。孩(hai)子也(ye)能夠借著玩具學(xue)到(dao)物體的根本概(gai)念：大(da)小、重量(liang)、顏(yan)色、均衡等。假如(ru)(ru)孩(hai)子能接觸到(dao)質量(liang)細致(zhi)的玩具時，孩(hai)子自然培育(yu)出審美的價值觀，這也(ye)是一種美學(xue)的教(jiao)育(yu)。

　　5、平安有保證

　　兒(er)(er)童游樂設(she)備應該(gai)是無(wu)毒，而且不(bu)能(neng)夠有鋒利的(de)(de)(de)(de)邊(bian)緣。它的(de)(de)(de)(de)零(ling)(ling)件的(de)(de)(de)(de)組(zu)合(he)要(yao)十分結實，以免松脫形成(cheng)(cheng)(cheng)兒(er)(er)童誤食。此外(wai)，還得(de)留意玩具(ju)能(neng)否(fou)(fou)含有害(hai)的(de)(de)(de)(de)化學(xue)物質成(cheng)(cheng)(cheng)分，且不(bu)能(neng)用(yong)易(yi)燃的(de)(de)(de)(de)材質。嬰兒(er)(er)或學(xue)步中的(de)(de)(de)(de)兒(er)(er)童，應防止有長細繩(sheng)和小零(ling)(ling)件的(de)(de)(de)(de)玩具(ju)。父母(mu)應留意孩子運用(yong)玩具(ju)的(de)(de)(de)(de)方(fang)法能(neng)否(fou)(fou)會形成(cheng)(cheng)(cheng)風險。

　　6、制造精良

　　好的兒童游樂設備運用好的材質制造，這樣才干使玩(wan)具(ju)(ju)具(ju)(ju)有價值感(gan)。假如玩(wan)具(ju)(ju)很快地(di)就被(bei)(bei)玩(wan)壞(huai)了(le)(le)，孩子會相當絕望，由于他們剛激起游玩(wan)與探究(jiu)的心很快地(di)被(bei)(bei)澆熄了(le)(le)。

　　7、能夠與(yu)人(ren)共同游玩(wan)

　　孩子喜歡(huan)和同年齡的(de)(de)孩子或(huo)大人一同玩，所以好的(de)(de)玩具要(yao)能使兩人以上共玩，更重要(yao)的(de)(de)是，父母與子女共玩可以促進親子之間的(de)(de)互(hu)動關系(xi)。

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