什么是玩具？

玩(wan)具(ju)不僅僅只是街上賣(mai)的(de)(de)供兒童(tong)(tong)玩(wan)的(de)(de)東西，凡是兒童(tong)(tong)可(ke)以玩(wan)的(de)(de)，看的(de)(de)，聽的(de)(de)，觸摸的(de)(de)都可(ke)以稱為(wei)玩(wan)具(ju)。不同玩(wan)具(ju)符合不同兒童(tong)(tong)心理，符合不同年齡(ling)兒童(tong)(tong)需(xu)要，使(shi)兒童(tong)(tong)視(shi)覺、聽覺、嗅(xiu)覺、味覺、觸覺等種種機能以及智力和(he)身(shen)體得到發展(zhan)的(de)(de)機會的(de)(de)物體。

好的(de)(de)(de)玩(wan)具，必(bi)(bi)須(xu)(xu)是(shi)有興(xing)趣的(de)(de)(de)；必(bi)(bi)須(xu)(xu)是(shi)益智的(de)(de)(de)；必(bi)(bi)須(xu)(xu)是(shi)安全的(de)(de)(de)；必(bi)(bi)須(xu)(xu)是(shi)長久的(de)(de)(de)。要從(cong)寶寶的(de)(de)(de)角度選(xuan)擇(ze)玩(wan)具，不要有攀比心(xin)理(li)，根據發育特點選(xuan)擇(ze)適齡玩(wan)具，注意玩(wan)具的(de)(de)(de)安全性(xing)，玩(wan)具不可過多(duo)，有性(xing)格引導的(de)(de)(de)選(xuan)擇(ze)玩(wan)具。

0-3月適合的(de)玩具(ju)：

懸掛玩(wan)具(ju)：發展視覺(jue)、聽覺(jue)能力。色(se)(se)彩類(lei)玩(wan)具(ju):發展視覺(jue)、色(se)(se)彩能力。搖(yao)響(xiang)、音(yin)樂類(lei)玩(wan)具(ju):發展聽覺(jue)、抓握能力。能發出聲音(yin)的手環、腳環:發展全身動作，手眼協調。

4-6月齡適合的(de)玩具(ju)：

抓握類玩(wan)具(ju):發(fa)展(zhan)手眼(yan)協調(diao)。電動玩(wan)具(ju):發(fa)展(zhan)聽覺、認知(zhi)能力(li)。能發(fa)音(yin)的填充玩(wan)具(ju):發(fa)展(zhan)聽覺、認知(zhi)能力(li)，社會行為，身體動作。積木:發(fa)展(zhan)手眼(yan)協調(diao)、精細動作。

7-9月齡適合的(de)玩具：

小珠子、積木：發展(zhan)精細動作，手眼(yan)協調。皮球(qiu)、毛絨(rong)玩(wan)具：練習坐、爬行動作，認知(zhi)能(neng)力。各種(zhong)類型的玩(wan)具(娃(wa)娃(wa)、動物(wu)，交通工具)：培(pei)養(yang)認知(zhi)能(neng)力。拖拉玩(wan)具：培(pei)養(yang)解決問題的能(neng)力。

10-12月齡(ling)適(shi)合(he)的(de)玩具：

積木：發展手(shou)部力(li)量。動(dong)物、人物玩(wan)具(ju)：發展語言、認知(zhi)能力(li)。音樂類玩(wan)具(ju):發展聽力(li)，促(cu)進手(shou)眼(yan)協調。小推(tui)車、拖拉玩(wan)具(ju)：練(lian)習(xi)站(zhan)立，行(xing)走。各種形狀的(de)玩(wan)具(ju):發展分類能力(li)。

1-2歲適(shi)合(he)的玩(wan)具：

串珠：練習手部動(dong)(dong)作，手眼協調。套疊類玩(wan)具:發(fa)(fa)展辨(bian)別大小的(de)能力(li)。運動(dong)(dong)器械(如滑(hua)梯):發(fa)(fa)展全(quan)身大動(dong)(dong)作，鍛煉勇氣。

3-4歲適合的玩具：

手推車(che)、三(san)輪腳踏車(che):全身運動，動作協(xie)調能力(li)。拼圖、積木:發(fa)展空間推理能力(li)。角(jiao)(jiao)色(se)游(you)戲(xi)玩具:假扮游(you)戲(xi)，熟悉(xi)社會角(jiao)(jiao)色(se)。

5-6歲適合的玩(wan)具：

智力(li)(li)(li)玩(wan)(wan)具(拼圖、跳棋(qi)):發展智力(li)(li)(li)，訓練思維能力(li)(li)(li)。體育玩(wan)(wan)具：發展動作機能，鍛煉平衡(heng)能力(li)(li)(li)。

轉載：互聯網